قاعدة المعلومات التربوية كانت وستبقى في سلم أولويات المركز التربوي للبحوث والإنماء، وهي تتجدد وتنمو وتتطور سنوياً.
يتناول نظام المعلومات مختلف العناصر المكونة للهيكلية التربوية من تلاميذ ومعلمين ومدارس... وفي استثمار ومعالجة هذه المعطيات تستخلص المؤشرات التربوية التي تعتبر وسيلة تشخيص للنظام التربوي ولأدائه.
وبمتابعة تطور المؤشرات خلال عدة سنوات تتضح اتجاهات مسيرة ديناميكية كل مؤشر كما يلقى الضوء على التفاعلات والتأثيرات الناتجة عن مختلف المتغيرات التربوية، وتتحدد المسارات التي سلكها النظام التعليمي والتي تسمح بترقب مساراته المستقبلية.