جلسات حوار حول:
"المناهج اللّبنانيّة، تطلّعات وآفاق"
الأربعاء 26 نيسان من السّاعة 8:30 حتّى 16:30من بعد الظّهر

افتتح وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة الطاولة المستديرة التي نظمها المركز التربوي للبحوث والانماء في قاعة المحاضرات في مبنى المطبعة بعنوان "المناهج اللبنانية، تطلعات وآفاق" بحضور المدير العام للتربية وبمشاركة جمعٍ كبير ضمن ممثلين عن المديريّة العامة للتربية، عن التفتيش التربوي، عن وزارة الشؤون الاجتماعية، عن الجامعة اللبنانية والجامعة الخاصة، عن مؤسسة باسل فليحان، عن اللجنة العليا للمناهج، عن هيئة المتابعة وعن ممثلين المؤسسات الدولية والمحلية كما وضمن عدد كبير من الخبراء التربويين والشركاء في تطوير المناهج.ضغط هن

البحوث التربوية:
عرضت رئيسة مكتب البحوث التربوية في المركز التربوي الدكتورة كيتا حنا على الشاشة دور الأبحاث والدراسات في تطوير المناهج التعليمية من خلال إشراك صانعي القرار في الأبحاث والدراسات التربوية ليصار إلى اعتمادها قبل البدء بأي عملية تطوير في القطاع التعليمي/التربوي، على اعتبار أن رسم السياسات والاستراتيجيات التربوية يستند إلى نتائج الأبحاث والدراسات وتحليل البيانات الإحصائية لتشخيص المشاكل التي يعاني منها القطاع التعليمي واقتراح البدائل المناسبة لها. ووضع الخطط وآليات العمل لتنفيذها ضمن رؤية متكاملة تساهم في تحقيق التحول الاجتماعي لتلبية حاجات وتوقعات جيل القرن الواحد والعشرين.
للاطلاع على الكلمة / المداخلة كاملة اضغط هنا
 

جلسات الورشة: توالت جلسات العمل فعقدت:

الجلسة الثانية بعنوان: هندسة المناهج:

تولت إدارتها منسّقة الهيئة الأكاديميّة في المركز التّربويّ للبحوث والإنماء أ. رنا عبد الله وتحدث في خلالها الأستاذ المحاضر في الجامعة الأميركيّة والخبير التربويّ د. رؤوف غصيني. كما شارك فيها كل من مستشارة اليونسف في المركز التربوي للبحوث والإنماء د. كلودين عزيز. وتحدث في هذه الجلسة كذلك الأستاذ والعميد السابق لكلية التّربية في الجامعة اللّبنانيّة والمستشار في المركز التّربويّ للبحوث والإنماء د. أنطوان طعمه حول سمات المتعلم اللبنانيّ، فيما تناولت مديرة الجلسة الاختبارات الدولية والامتحانات الرسمية، وتحدثت في الجلسة كذلك رئيسة قسم اللغة الإنكليزيّة في المركز التربويّ للبحوث والإنماء سامية أبو حمد. واختتمها رئيس ومؤسس مركز سكيلد د. نبيل قسطا الذي تناول موضوع التّعليم والتعلّم للجميع: الذّكاءات المتعددّة وأنماط التعلّم.

للاطلاع على كامل المداخلات اذهب إلى برنامج الورشة واضغط على الرابط الخاص بالجلسة