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Dans le cadre de l'interaction avec les activités émis par le Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques aux élèves, et en ce qui concerne la contenance de leur culture et de leur patrimoine national et social, et leur diffusion aux autres écoliers du territoire libanais, une initiative notable et expressive a été émergée dès les élèves de l'école de Bir Zeit des écoles de l'UNRWA qui formaient des élèves palestiniens au Liban.

Ils ont réalisé des travaux pratiques tels qu'un sac brodé à la main avec le drapeau palestinien d'un côté et le drapeau libanais de l'autre côté, une monnaie échangée à l'époque ottomane puis à la légation française jusqu'à la monnaie en circulation de nos jours, en outre des images de lieux touristiques libanais et des poèmes sur "Mon pays, le Liban" écrits par des étudiants palestiniens, ainsi que des pièces brodées à la main avec leurs mains et leur cuisine spéciale.

C’était un signe de gratitude de la part des étudiants eux-mêmes envers la Présidente du Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques, Dr. Nada Oweijane, d’avoir fait revivre leur patrimoine et de l’avoir échangé avec leurs pairs d’autres écoles.

Dr. Oweijane a exprimé sa gratitude pour cette initiative qui a eu un impact positif sur l'école de Bir Zeit et ses étudiants palestiniens vivant au Liban, exprimant ainsi les spécificités de leur identité dans la région.

Dr. Oweijane a estimé que l'ouverture aux cultures est un moyen d'échanger et de faire revivre le patrimoine et les identités nationaux. Elle a également insisté sur l'importance de préserver la culture nationale en faveur de n'importe quelle culture étrangère et sur la crainte que des générations entières soient édifiées dans une culture qui ne leur ressemblerait pas.