نوع المشروع

المشروعات *

الأهداف التعليمية

المحاور والمضمون

مشاهدة

بحثي

بنائي

x

x

x

x

x

x

        ·     تحضير رقائق البطاطا.

        ·     صناعة البسكوت.

        ·     صناعة حلوى بالشوكولا.

        ·     قراءة متأنية للعلامات الوصفية للمنتوجات الاستهلاكية.

في نهاية هذا البرنامج يصبح المتعلم قادرا على:

        ·     اختيار العناصر المكونة لمنتوج غذائي.

        ·     تحديد المعايير الكمية لهذه العناصر ومزجها للحصول على المنتوج.

        ·     القراءة المتأنية للعلامات الوصفية للمنتوجات الاستهلاكية.

1-  أغذية زراعية

              ·     تحضير بعض المنتجات الغذائية.

(4 حصص)

x

        ·     صنع المغنطيس الكهربائي.

        ·     اختيار العناصر المكونة للمغنطيس الكهربائي ووظائفها.

        ·     اكتساب المهارة اليدوية في تركيب العناصر المكونة لبعض الأجهزة الكهربائية و الالكترونية...

2-  كهرباء

              ·     تنفيذ دارات كهربائية بسيطة.

                     (حصة واحدة)

x

x

x

x

x

x

        ·     بناء رافعة او مخل.

        ·     بناء أجهزة ذات دواليب مسننة.

        ·     بناء ميزان، قبان مصري.

        ·     بناء طاحونة صغيرة ومحرك هوائي لاستخراج الملح.

        ·     بناء خرطوم التهوئة.

        ·      صنع شاقول المعمار والميزان الأفقي.

        ·     الاستخدام المعلل، والمتقن للآلات الميكانيكية (منفرد او بالتعاون مع المعلم).

        ·     الاختبار بغية التحقق من المبادىء التي تبنى عليها بعض الأجهزة الميكانيكية وتنفيذ مجسم عنها.

3-  ميكانيك

              ·     آلات بسيطة.

              ·     نقل الحركة وتحويلها.

(10 حصص)

x

x

x

x

        ·     تحويل آلة تصوير الى ضوء كاشف.

        ·     مشكال (كاليدوسكوب).

        ·     صنع آلة تصوير بسيطة.

        ·     صنع دولاب ألوان.

        ·     درس مشروعات محددة في مجال البصريات وتنفيذ عدد منها.

        ·     التعامل مع هذه الأدوات بعناية واهتمام نظرا الى حساسية عناصرها.

4-  تقنيات مختلفة

              ·     أجهزة بصرية.

  (8 حصص)

x

x

x

x

x

        ·     صناعة حوض لتربية النباتات.

        ·     صناعة حوض لتربية الأسماك.

        ·     صناعة حوض لحضانة الزواحف.

        ·     صناعة جهاز لتفقيس البيض.

        ·     وضع تصاميم لحاضنات حيوانية وأحواض لتربية النباتات.

        ·     تنفيذ نماذج عن الأحواض والحاضنات تكون مثالا حيا عن الواقع البيئوي.

5-  تنفيذ تصاميم

(6 حصص)

عدد الحصص الإجمالي 30 حصة بمعدل حصة واحدة في الأسبوع.

نوع المشروع

المشروعات *

الأهداف التعليمية

المحاور والمضمون

مشاهدة

بحثي

بنائي

x

        ·     صناعة مشتقات الحليب (جبنة).

        ·     تطعيم الأشجار.

        ·     الري بطريقة النقطة.

في نهاية هذا البرنامج يصبح المتعلم قادرا على:

        ·     تعريف التكنولوجيا وسرد تاريخ تطورها.

        ·     معرفة المصطلحات وبعض المفاهيم التكنولوجية.

1-  مدخل الى التكنولوجيا

(حصة واحدة)

x

x

x

        ·     بناء مولد تيار متردد.

        ·     بناء مصعد.

        ·     صنع محرك كهربائي بسيط.

        ·     انتاج الكهرباء (هواء+دينامو).

        ·     التعامل مع الأدوات الكهربائية بمهارة واحترام وظائفها.

        ·     فصل العناصر المكونة لهذه الأجهزة وإعادة تركيبها.

2-  المادة

• لمواد الرائجة الاستعمال،خصائصها، صناعتها وتصنيعها، استعمالاتها، حمايتها وطرائق التعامل معها.

                  (6 حصص)

x

x

        ·     نقل الحركة بواسطة جنزير او نحوه.

        ·     صنع جهاز اتجاه الريح.

        ·     تصور تطبيقات تكنولوجية وبناء نماذج عنها.

3-  الرسم التقني

• مبادىء أولية

• آلات القياس

 (4 حصص)

x

        ·     بناء:

-       جسور من مواد متنوعة

-       منطاد

-      مظلة

        ·     صنع هاتف.

        ·     صنع بلورات.

        ·     تصوير من دون آلة تصوير.

        ·     بناء لوح شمسي (لاقط طاقة شمسية) ومرآة تدفئة.

        ·     استخدام مواد أولية من مصادر متعددة لبناء أغراض تقنية ذات منفعة عامة.

        ·     وضع تصاميم لأغراض تقنية ووضع نماذج عنها.

4-  أدوات وآلات بسيطة

• تعريفها

• استعمالها

(5 حصص)

x

x

x

x

x

x

x

x

        ·     المترو (قطار تحت الأرض).

        ·     القطار السريع.

        ·     نفق المانش.

        ·     تلفريك...

        ·     استخدام المرافىء الحديثة للمواصلات وإدراك أهميتها في تطور المجتمعات وتأثيرها في البيئة.

5-  أدوات القياس

• الضغط، الكثافة، الوزن، الثقل، الطول.

(4 حصص)

x

x

x

x

x

        ·     طاحونة مائية.

        ·     رافعة مركبة من مغنطيس كهربائي.

        ·     جرس كهربائي.

        ·     مصعد كهربائي.

        ·     صاروخ بسيط.

        ·     تركيب دارات كهربائية وأشكال ميكانيكية وتنفيذها.

        ·     معرفة العلاقة القائمة بين القوة والطاقة، والفعل ورد الفعل.

6-  الميكانيك والكهرباء

(8 حصص)

x

x

x

        ·     مجموعة نبات.

        ·     مجموعة أزهار.

        ·     مجموعة اسماك.

        ·     معرفة التقنيات الخاصة بحفظ النماذج الحية وممارستها.

        ·     مقارنة أي نموذج حي من الأشياء الحية والمشابهة لتلك التي تم حفظها.

7-  حفظ مجموعات من نماذج حية

(حصتان)

عدد الحصص الإجمالي 30 حصة بمعدل حصة واحدة في الأسبوع