Présentation

Présentation

Le Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques (CRDP) est un établissement public créé en 1971 et placé sous la tutelle du Ministre de l'Education et de l'Enseignement Supérieur. Comme son nom l'indique, le CRDP a la charge de la recherche et du développement pour tout ce qui touche à l'enseignement pré-universitaire; plus spécialement, il a pour mission :

- Le remaniement et l'expérimentation des programmes scolaires,
- La rédaction et l'édition du Livre Scolaire National, en collaboration avec des éditeurs du secteur privé, et l'homologation des manuels scolaires édités par le secteur privé,
- La formation initiale et continue des maîtres,
- La définition des critères pour l'évaluation ainsi que pours les examens nationaux,
- La définition des normes nationales pour les constructions, le mobilier et les équipements scolaires,
- La collecte, le traitement et la publication des statistiques sectorielles,
- La conception et la mise en place, seul ou en coopération avec des tiers, de projets pour le développement du secteur, notamment dans le domaine de l'ingénierie éducative.

Objectifs Généraux

Le Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques est un établissement public jouissant d'une personnalité morale, d'une autonomie administrative et financière sous la tutelle du Ministre de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur.

La création du CRDP en 1971 a représenté une réponse à la nécessité d'avoir, dans le domaine de l'éducation, un organisme central qui puisse prendre en charge les aspects pédagogiques, technologiques et tout ce qui a trait au développement de ce secteur.

Ces objectifs s'articulent sur les préoccupations suivantes:

    • Nécessité d'un organisme officiel centralisateur, en charge des affaires pédagogiques, capable de faire converger vers lui les meilleurs compétences scientifiques.

 

    • Nécessité de suivre de très près le progrès scientifique et le développement technologique et culturel dans le monde.

 

    • Nécessité d'avoir une institution officielle jouant le rôle de système de référence éducative, pouvant coopérer avec des institutions équivalentes dans les autres pays.

 

  • Nécessité d'améliorer la qualité de l'enseignement au Liban.

Autorité de tutelle

Centre est directement relié à la ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur.
Il est la coordination entre le centre et l'administratif et pédagogique Par composé des chefs des unités associées à l'organe consultatif directement au ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, dirigé par le ministre ou son délégué.
Affaires qui exige la soumission au Conseil consultatif:

  • Les programmes scolaires.
  • Les plans d'éducation pour les projets.
  • Règlement sur les manuels et les publications éducatives et d'autres moyens déterminés adoption.
  • La production des manuels et des publications et des moyens d'enseignement.
  • spécifications et conditions techniques et sanitaires à respecter dans les bâtiments scolaires.
  • Les conditions à remplir par les candidats à l'emploi dans les niveaux de l'enseignement et les champs à l'exception de l'enseignement universitaire.
  • Définir les principes généraux pour l'élaboration des questions d'examen officiels.
  • Projets de formation d'enseignement (à l'exception de la formation du personnel et des usagers du centre et de ses unités).

Affaires soumises à l'approbation du Cabinet:

  • La participation aux conférences scientifiques et culturelles en dehors du Liban.
  • Dispatch personnel du centre dans diverses formations ou de familiarisation ou des tâches spécialisées.
  • Fournir de l'éducation et de consultation aux institutions internationales ou des gouvernements.
  • Les programmes scolaires.
  • Accepter ou refuser les dons de non-Libanais.
  • Les plans d'éducation pour les projets.
  • Les conditions à remplir par les candidats à l'emploi dans les niveaux de l'enseignement et les champs à l'exception de l'université.

Affaires soumises au ministre de l'authentification:

  • Le règlement intérieur du centre et les systèmes d'entreprise ou dans les unités associées.
  • Contrats de location.
  • Travaux et fournitures de transactions évaluées à plus de /35.000.000/ LL
  • Accepter ou refuser les dons des Libanais.
  • Fournir des services d'éducation et de consultation des institutions publiques et privées nationales.
  • Règlement sur les manuels et les publications éducatives et d'autres moyens approuvés.
  • La production des manuels et des publications et des moyens d'enseignement.
  • spécifications et conditions techniques et sanitaires à respecter dans les bâtiments scolaires.
  • Rapprochements.
  • Définir les principes généraux pour l'élaboration des questions d'examen officiels.
  • Projets de formation d'enseignement (à l'exception de la formation du personnel et des usagers du centre et de ses unités).

Dispositifs de Centre

Apporté dispositifs Centre éducatif en vertu du décret 3087 Date de 04.11.1972 (organisation du Centre de recherche et de développement) et se compose de:

  • Le Bureau de la présidence du centre
  • Conseil de spécialistes
  • Bureau de la recherche en éducation
  • Matériel de bureau et des moyens d'enseignement
  • bureau de préparation et de formation
  • Le Centre de recherche et de développement et Président du Conseil de spécialistes de la gestion.

Le Bureau de la présidence du centre se compose de:

  • Président du Centre
  • Direction de la gestion
  • spécialistes communs et emploie universitaires, assistants sociaux abonnés

Conseil de spécialistes composé de:

  • Chef du centre, "président"
  • Quatre spécialistes «membres» élus par le personnel du centre avec le grade de Spécialiste Spécialiste adjoint

Direction de la gestion, se compose de:

  • Service Comptabilité
  • Département de documentation pédagogique
  • L'Unité des Archives
  • Affaires Actif personnel
  • Affaires administratives courantes (voile - servi - Pilotes)
  • stylo

Bureau de la recherche pédagogique se compose de:

  • Département des statistiques
  • Unité Curriculum
  • Unité de planification
  • Educational Assessment Unit
  • Unité des projets

Matériel de bureau et des moyens d'enseignement se compose de:

  • Publications et moyens éducatifs cercle
  • équipements Département et bâtiments scolaires
  • Technique Unité de production

Préparation et le bureau de formation se compose de:

  • cercle d'installation
  • Formation de circuit
  • Unité Développement et programmation
  • En outre, certaines des unités au centre causé par les décisions internes et est directement lié au président du centre.

unités techniques:

  • Unité de construction et d'entretien
  • Unité et services éducatifs Relations
  • Unité informatique
  • Presse à imprimer
  • éducateurs Unité radio et de télévision

Le personnel et les employés du système central

Le personnel est divisé au Centre de recherche et de développement au personnel permanent, les entrepreneurs (et à temps plein ordinaire) et la conduite. Ils sont soumis aux conditions générales imposées à la nomination du personnel d'administrations publiques Sauf pour les conditions prévues par les lois de règlements internes du Centre.

Désignation:

  • Nomme la tête du Centre éducatif pour le décret de recherche et développement publié par le Conseil des ministres, sur proposition du ministre de l'éducation et de l'enseignement supérieur.
  • Nommé Directeur Général décret, sur la recommandation du chef du centre et de la proposition du ministre.
  • Nomme chefs de bureaux et départements techniques en place par le Conseil des spécialistes, à la suggestion du Président du Centre et de l'approbation du ministre étant choisi parmi les spécialistes au centre qui répondent aux exigences et qualifications pour les nominations requises et fixe dans la résolution, qui ne dépasse pas deux ans et peut être renouvelé.
  • à la suggestion du Président du Centre et de l'approbation du ministre spécialistes nommés assistants décision du Conseil de spécialistes,.
  • Désigner les autres employés du personnel administratif au centre par une décision du Conseil de spécialistes, sur la proposition après que le chef du centre et le ministre de l'Education et de l'authentification de l'enseignement supérieur.
  • Il peut combler les postes vacants dans le centre, des états-majors permanents et agents temporaires dans les administrations publiques, par leur externalisation dûment. Il peut également être remplit ces centres d'externalisation, qui remplissent les conditions générales d'emploi et les conditions nécessaires à la lumière des dispositions des lois et règlements en vigueur.
  • Appliqué au personnel et aux usagers du Centre de recherche et de développement sur les devoirs, les droits et les affaires Mahzerh eux les mêmes dispositions appliquées aux employés de l'État, en tenant compte comme il est prévu dans les lois lieu.

L'organisation des membres du corps professoral et d'autres travailleurs dans les affaires du rôle des enseignants et des établissements de formation, (Décret n ° 3439 Date de 21/06/1972):

  • Faculté consiste dans le rôle de:
  • Les professeurs de l'enseignement secondaire et des professeurs et des professeurs d'éducation physique enseignent cadres techniques appartenant au Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur.
  • Entrepreneurs professeurs à enseigner mph.
  • Elle est confiée à des spécialistes ou des spécialistes assistants affiliés propriétaires de centres d'orientation et de faire le contrôle technique et d'autres œuvres d'art dans le rôle détermine le nombre d'un an dans le budget du centre.
  • Nomme gestionnaires rôle conformément aux dispositions de la loi n ° 320 Date 20/4/2001.
  • Peut être attaché au rôle des enseignants, de faire un travail administratif et le travail des lunettes, un certain nombre de membres du corps professoral affiliés personnel du ministère et les travailleurs de l'enseignement primaire et moyen, ou dans des phases parallèles à lui dans le cadre de l'éducation physique et l'enseignement professionnel.

Article XI de la date 21.06.1972 Décret n ° 3439 comme suit:

  • "Tout bien considéré le rôle des enseignants et les paramètres actuels de la Direction générale de l'éducation nationale ou de l'autorité publique pour la jeunesse et de la Direction des sports, comme le rôle de l'installation et attaché au centre."

Déterminé par une décision du Conseil de spécialistes, sous réserve de ratification, ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur de ce qui suit:

  • Les systèmes internes appartenant au rôle des enseignants et des centres de formation et les écoles test.
  • Organisation de l'école et les examens publics appartenant à ce rôle.
  • Conditions d'admission des étudiants et organiser des jeux sur eux et d'autres affaires d'autodiscipline.
  • Branches et du matériel didactique et des méthodes d'enseignement dans le rôle, et exige la soumission au Conseil consultatif, avant sa ratification par le ministre.
  • D'autres dispositions nécessaires à la bonne application de ce décret (3439 Date 21/06/1972)

Relations Entretenues entre le Centre et les autres Institutions Locales et Etrangères

CERD is authorized to

  • Liaise with all departments and institutions concerned with educational and pedagogical matters in order to obtain information that is needed for its work.
     
  • Conduct research and experiments in all educational organizations attached to the Ministry of Education and Higher Education. All such organizations are obligated to make available all information required to facilitate CERD's work.
  • Sign contracts with local private and public organizations in Lebanon or with international organizations or governments or other bodies, through which CERD provides all of them with educational consultations or information within the scope of its duties and to the limit of its technical and human resources.

Contactez nous

Pour plus de renseignements, Prière de nous contacter à l'adresse suivante:
Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques

B.P. 55264 Sin El-Fil - Beyrouth - Liban
Tél:(961) (01) 683 089
Fax: (961) (01) 683 088
email: info@crdp.org

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